“华师海宁”专家顾问团9月成立

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“华师海宁”专家顾问团9月成立


　　今年以来，我市合作办学动作频频：揭牌成立了华东师范大学海宁实验高级中学（以下简称“华师海宁”），合作共建基础教育创新实验区，启动“教师专业发展创新工作站”和“华师海宁”专家顾问团等工作。海宁教育的大手笔新气象得到社会各界的肯定。
　　日前，“华师海宁”提出三点新规划，即推行“学科教师+学生导师”并行体制、增加大学先修课程及名师培养计划。

　　来自华东师范大学并担任该校校长的周彬博士说，首先，要让每一位进入海高的学生都享受优质教育资源，因此学校将全面推行“学科教师+学生导师”体制，学科教师以班级授课方式来体现，学生导师以学业指导方式来实现。“计划每位导师配10名左右学生，根据学生的学业情况和学科需求，尤其是偏科情况，来选配相应学科的教师当导师。”周彬认为，这样一方面有利于“矫正”学生偏科，另一方面也能让学生体会到教师的关爱。学生导师负责学生的情绪指导、学法指导、生活指导等。

　　根据我省高中课程改革所要求，高中课程中应适当融入大学先修课程。周彬说，要让每一位进入海高的学生都有冲刺优秀大学的机会，学校将在实验班加强高校自主招生指导，增加学科前沿课程和大学先修课程；同时在普通班实施提振计划，加强普通班的信心建设和学法指导。“由于目前国内很多名牌大学招生，很大比例是通过自主招生来录取，而自主招生一般是由高校自己命题，大学先修课程能拉近高中生与大学的距离，增加优秀学生冲刺自主招生的筹码。”

　　此外，教师队伍建设，尤其是名师培养计划也将成为“华师海宁”发展的重点之一。“学校将在与华东师范大学合作的项目中，成立以浙江省学科特级教师和华东师范大学学科研究专家为主的学校办学专家顾问团，帮助学校开展学科研究，推动学校教师在更高平台上的专业发展。”周彬说。

　　华东师范大学基础教育办公室主任赵健说，除了合作共建“华师海宁”之外，华师大与海宁教师进修学校合作建立的“教师专业发展创新工作站”已经启动，主要针对本地名优教师培养；今年9月，“华师海宁”专家顾问团及学前教育合作的相关方案也将陆续实施。

　　市教育局局长沈林华说，针对深化合作办学，下一步工作将以三方面为“抓手”，提高全市基础教育品质：首先，着力办好“华师海宁”；其次，着力建好“教师专业发展创新工作站”，2012年教师专业发展的重点项目是名师培养对象海外高端培训，即依托华师大海外名师培训基地，通过专家报告、现场交流、名校游学等方式，让本土教师更新教育理念、创新自身工作；第三，着力推进学前教育与特殊教育的合作，下半年将邀请华师大专家到马桥街道中心幼儿园“蹲点”指导，通过建立联系园等形式，加强双方在学前教育领域的合作，并在特殊教育领域开展师资培养的长期合作。

　　市教育局将全力配合合作办学，依托“华师海宁”，开展系列区域项目合作，以点带面，推动基础教育创新实验区建设，进一步提高海宁教育质量。